Projekt Styrket samspil med succes har siden opstart i maj 2018 fået etableret et stærkt virksomhedsnetværk med ca. 125-150 virksomheder, hvoraf 70 har givet tilsagn om indledningsvis, at åbne deres virksomhed op for besøg fra kommunens folkeskoleelever. Virksomhederne er meget positivt indstillet over for projektet. Det tætte samarbejde med virksomhederne har ydermere skærpet virksomhedernes interesse for at indgå i andre samarbejder med kommunen.
Grundpiller i projektet er:
- Ansættelse af erhvervsplaymaker
- Årlige temauger for alle elever 0.-10. klasse i det ellers timeløse fag Uddannelse og job.
- Virksomhedsbesøg for 4. – 10. klasse
- Undervisningsforløb lavet i samarbejde mellem virksomheder, ungdomsuddannelser grundskolernes lærere
- Kompetenceløft af lærerne
Projektet er nu inde i dets andet år. Der er fortsat fremdrift og mange aktiviteter i gang i projektet. Grundpillerne i projektet kører planmæssigt og der udvikles til stadighed nye vinkler indenfor området.
Sidste års store tiltag har været EUD-cationday. Ved starten af projektet fik lærerne et kompetenceløft i begrebet karrierelæring, som jo danner grundlag for hele dette projekt. Som en af elevernes primære påvirkningsfaktorer, ville projektet udbyde et kompetenceløft i forhold til deres viden om erhvervsuddannelserne. Enten som en uddannelse i sig selv eller som springbræt til videre uddannelse eller andet job. Med erhvervsplaymakeren i spidsen blev der udviklet et projekt sammen med Tradium(Randers), skoleledere, UU vejledere og konsulenter. Dagen skulle være en dag på en stor erhvervsskole med vægt på hands on, informationer fra nuværende elever og fortællinger fra erhvervsskolelærere. Samtidig var et af målene at drøfte nærmere, hvordan folkeskolelærerne bedst kan klæde eleverne på i forhold til at starte på en erhvervsuddannelse.
Den 25. september 2019 kørte 4 busser med 120 lærere, 8 UU vejledere og undervisere fra Ungdomsskolen til erhvervsskolen Tradium i Randers.
Der er udarbejdet en evaluering af dagen sammen med skoleledere og lærere. Tilbagemeldingerne var, at stort set alle oplevede en god og udbytterig dag, der bl.a. satte mange tanker i gang hos lærere og skoleledere. Der var også enighed om, at dagen skulle føres videre de kommende år.
Opfyldelse af målsætning
I projekt Styrket samspil med succes er der fastsat 3 overordnede kvantitative mål:
- Andelen af unge, der påbegynder en ungdomsuddannelse er i 2018-2021 minimum 96 % p.a.
- Andelen af unge, der påbegynder en erhvervsuddannelse skal i 2020 være 25 %
- Andelen af unge, der på begynder en erhvervsuddannelse skal i 2025 være 30 %
Det kan konkluderes at der er en stigning på 10% i tilmeldingerne til erhvervsuddannelserne over de sidste 5 år.
Målet for at nå 25%, der påbegynder en erhvervsuddannelse i 2020 er nået, og vi er er tæt på at nå målet for 2025, at 30% påbegynder en erhvervsuddannelse.
Landstal | | | | | | Mariagerfjord | | | | | |
| 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
Gym. | 74,3 | 74,0 | 73,1 | 72,0 | 72,1 | | 73,1 | 69,7 | 67,7 | 64,6 | 63,1 |
EUD | 18,4 | 18,5 | 19,4 | 20,1 | 19,9 | | 19,7 | 23,9 | 26,8 | 29,4 | 29,7 |
FGU + øvrige (STU) | 2,6 | 2,3 | 2,5 | 3,2 | 3,1 | | 3,8 | 0,9 | 0,6 | 2,8 | 2,6 |
Øvrigt | 4,7 | 5,2 | 5,0 | 4,7 | 5,0 | | 3,4 | 5,4 | 5,0 | 3,2 | 4,5 |
*Nye nationale målsætninger | | 85,0 | | | | | | | 86,0 | | |
Vesthimmerland | | | | | | Rebild | | | | | |
| 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
Gym | 68,8 | 64,2 | 62,1 | 58,4 | 55,5 | | 69,3 | 78,0 | 74,1 | 69,7 | 69,0 |
EUD | 25,2 | 25,5 | 31,9 | 28,9 | 30,6 | | 25,9 | 19,6 | 22,0 | 25,4 | 25,4 |
FGU + øvrige (STU) | 3,3 | 4,5 | 2,2 | 7,0 | 7,4 | | - | 0,8 | 1,4 | 2,1 | 1,9 |
Øvrigt | 4,6 | 5,9 | 3,7 | 5,7 | 6,5 | | 1,6 | 1,6 | 1,6 | 3,3 | 3,6 |
*Nye nationale målsætninger | | | 82,1 | | | | | | 87,7 | | |
*I 2030 skal mindst 90% af de 25-årige have gennemført en ungdomsuddannelse
Der er kommet nye nationale målsætninger. Der bliver ikke målt på den første dot mere. (Ungdomsuddannelse 96% 2021)
Løbende evaluering og tilpasning af indsatsen
Projektets interne og eksterne konsulent, er aktuelt i gang med at forberede en større kvalitativ evaluering, et spørgeskema, omhandlende projekttilfredsheden blandt eleverne og deres læringsudbytte.
Der gennemføres desuden løbene kvalitative evalueringer i forhold til virksomheder, lærere og elever for at hindre uhensigtsmæssigheder og løbende få forslag til kvalificering af projektindholdet og organiseringen.
Planlagte indsatser i 2020
Der bliver oprettet en ny erhvervsskoleinstitution i Himmerland. Tradium, Mariagerfjord og Erhvervsskolerne Aars fusionerer og der bliver oprettet en helt ny institution. Dermed har man en erhvervsskole, der skal dække hele Himmerland og får en større volumen. Der er ikke sat navn på institutionen endnu, da aftalen ligger til underskrift på ministerens bord.
Det årlige fyraftensmøde var planlagt til medio april 2020, men er grundet den aktuelle situation omkring COVID-19 udsat på ubestemt tid.
Af udviklingsområder er der fokus på
- oprettelse af ambassadørkorps
- at få virksomheder til at adopterer skoleklasser
- strategi for udbygning og fastholdelse af virksomheder
Lige nu er projektet godt i gang med at arrangere deltagelse på alle skolernes afdelingsmøder for at komme tættere på lærerne. Projektet vil gerne sprede gode historier fra andre skoler og give inspiration fra projektet og hvad det kan hjælpe med. Modsat har projektet brug for deres feedback og ideer til at arbejde videre med.